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NOV
2014

[INICIATIVAS] Estudante PIBIC/PUCPR sistematiza principais características da Sala de Aula Invertida

Pesquisa foi apresentada por meio de pôster no Seminário de Iniciação Científica e Congresso Sul Brasileiro de Iniciação Científica e Pós-Graduação A adoção de uma nova metodologia ou técnica nas salas de aula das universidades requer tanto o conhecimento sobre a sua implantação, como
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